Aug 242012
 

Eine kritische Auseinandersetzung mit dem deutschen Schulsystem

Auswendig lernen, statt selber zu denken.

Sich anpassen, sich ducken, statt eigene kreative Wege zu gehen.

Einfach tun, was einem gesagt wird, statt unangenehme Fragen zu stellen.

Wollen wir das?

Denken unerwünscht geht mit den Ansätzen des deutschen Schulsystems hart ins Gericht. (Bucher)

Felix R. Paturi: Denken unerwünscht

Wie deutsche Schulen hochbegabte Kinder traumatisieren

– Erscheint am 12. Sept. 2012 –


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